Заняття 2 лабораторії

  Уявімо світ, де великі освітні, розвиваючі та виховні можливості для формування молодої людини має саме шкільний предмет – література …

А якщо такий світ уже існує й учителі-практики впевнено викладають цей предмет у навчальному закладі? Чому сьогодні викладання мистецтва слова потребує нових підходів?  Чому питання, пов’язані з вивченням літератури рідного краю в школі, є найбільш складними? Як продуктивно поєднати уроки літератури рідного краю з ІКТ? Які бонуси ховаються за цим?

  

   Про все це ми дізнаємося під час тренінгу. А ще  ознайомимося з матеріалами майбутнього електронного посібника, який доцільно використовувати на уроках української літератури в 5-10 класах за чинною програмою МОН України. До електронного посібника входитимуть  розробки уроків, які містять короткі біографічні відомості про письменників рідного краю та їхній творчий шлях, ідейно-художній аналіз творів, цікаві інтерактивні вправи для учнів, також мультимедійні презентації та демонстрації, матеріали на онлайн сервісах. Він стане цінним допоміжним джерелом для збагачення і урізноманітнення уроків літератури рідного краю в 5 -11 класах, для активізації літературно-краєзнавчої роботи, сприятиме ознайомленню учнів із творчістю письменників Кіровоградщини та формуванню в них читацьких інтересів.

У програмі тренінгу – практикуму  творча дискусія

Що?    
1.   У режимі постійного пошуку. Літературна мозаїка  цікавинок літератури рідного краю.
2. Педагогічна шкатулка. «Усяка всячина» базових понять хмарних технологій. Як створити електронний посібник?
3. Хмара від Microcoft: створення онлайнової презентації; сервіси для публікації  конспектів, презентацій та інфографіка.
4.  Автограф – сесія. Редагування  створених уроків літератури рідного краю.

Де?
Новоукраїнський НВК – гімназія «Лідер».

Коли?
Весняні  канікули.
                          
 Для  кого?
Для членів творчої групи вчителів української мови та літератури та всіх зацікавлених в розробці електронного посібника «Хмарні» уроки літератури рідного краю».